Die individuelle Förderung aller Kinder ist ein zentraler Bestandteil unseres Schulalltags. Jedes Kind bringt unterschiedliche Voraussetzungen und Fähigkeiten mit, denen wir mit vielfältigen Förder- und Fordermöglichkeiten, gerecht werden wollen. Im Klassenverband arbeiten die Kinder auf individuellem Niveau. Sie erhalten Aufgaben, die zu ihrem jeweiligen Lernstand passen, und werden so gezielt gefordert und unterstützt. Dabei helfen klare Strukturen, differenziertes Material und eine positive Lernatmosphäre.
Besonders profitieren die Kinder vom Teamteaching in den Fächern Deutsch und Mathematik: Zwei Lehrkräfte arbeiten gemeinsam in der Klasse und können so gezielt auf unterschiedliche Lernbedarfe eingehen. Ergänzend dazu finden verschiedene Förderangebote in Kleingruppen statt, insbesondere für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache sowie für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Diese Förderung übernehmen unsere Sonderpädagoginnen und unsere Fachkraft im multiprofessionellen Team (MPT).
In der Schuleingangsphase werden die Kinder zusätzlich von zwei sozialpädagogischen Fachkräften unterstützt. Sie fördern die basalen Bereiche wie Wahrnehmung, Sprache, Motorik und Sozialverhalten, um wichtige Grundlagen für ein erfolgreiches Lernen zu schaffen. Unser Ziel ist es, jedes Kind bestmöglich in seiner Entwicklung zu begleiten.