Ein Jahr Familiengrundschulzentrum

Am 12.05.25 haben wir das ein­jährige Beste­hen unseres Fam­i­lien­grund­schulzen­trums mit einem fröh­lichen Fest auf dem Schul­gelände gefeiert. Bei bestem Wet­ter war die Ver­anstal­tung sehr gut besucht – viele Fam­i­lien, Kinder und Kol­legin­nen und Kol­le­gen waren dabei. Für die Kinder gab es … 

Unsere Projektwoche 2025

Pro­jek­t­woche „Zusam­men sind wir stark“ Eine Woche voller Nach­haltigkeit, Miteinan­der und Kreativ­ität In der Woche vor den Oster­fe­rien fand an unser­er Schule die Pro­jek­t­woche unter dem Mot­to „Zusam­men sind wir stark“ statt. In allen Klassen wurde mit viel Begeis­terung, Kreativ­ität und … 

Neues von den Kinderreportern

Immer dien­stags tre­f­fen sich die Kinder­re­porter aus der Klasse 4B mit Frau Flag­meier. Alleine oder zu zweit schreiben wir mit unseren Ipads kleine Berichte für die Home­page. Es wird beispiel­sweise über aktuelle AG´s und aktuelle Ver­anstal­tun­gen berichtet oder Mitarbeiter*innen der … 

Klassen-AG der 4B

von Habibe Immer Mittwochs in den Klassen AG´s machen wir, was uns Spaß macht. Mit Frau Wall­mann machen wir ver­schiedene Sachen z.B back­en wir oder gehen nach draußen. Manch­mal spie­len wir Wer­wolf oder machen eine Ipad Stunde. Wir machen die Klassen AG … 

Gemeinsames Lernen

An unser­er Schule ler­nen Kinder mit und ohne son­der­päd­a­gogis­chen Förderbe­darf gemein­sam. Wir gestal­ten unseren Unter­richt so, dass alle Kinder – unab­hängig von ihren indi­vidu­ellen Voraus­set­zun­gen – miteinan­der und voneinan­der ler­nen kön­nen. Kinder mit beson­derem Förderbe­darf nehmen aktiv am Unter­richt in … 

Thema Geld im Mathematikunterricht

Im Rah­men unser­er Unter­richt­srei­he zum The­ma „Geld“ durften die Kinder der JüL-Klassen ihr Wis­sen auf span­nende Weise anwen­den. Zum Abschluss ver­anstal­teten sie einen eige­nen Flohmarkt! Jedes Kind brachte Dinge von zu Hause mit, die es verkaufen wollte, und kon­nte dabei … 

Wir stellen eigene Knete her!

Im Rah­men unser­er Motorik-Grup­pen hat­ten die Kinder die Möglichkeit, ihre eigene Knete herzustellen! Mit viel Freude und Eifer mis­cht­en sie die Zutat­en und kon­nten dabei nicht nur ihre Kreativ­ität ausleben, son­dern auch ihre Fein­mo­torik stärken. Das Kneten fördert nicht nur … 

Die Lernwerkstatt

In der Lern­werk­statt erhal­ten Schü­lerin­nen und Schüler sozialpäd­a­gogis­che Förderung in den Entwick­lungs­bere­ichen: Motorik, Konzen­tra­tion und Wahrnehmung. Zudem erhal­ten sie hier Förderung in Deutsch und Mathe sowie im sozialen Lernen.

Projektwoche Mai 2022

In der Zeit vom 16.-22–05.2022 haben wir eine Pro­jek­t­woche zum The­ma “Wir schützen unsere Umwelt” durchge­führt. Wir haben viel gel­ernt und span­nende Aktio­nen in unseren Klassen gemacht. Zum Abschluss gab es ein gemein­sames plas­tik­freies Pick­nick auf dem Schul­hof. Hier könnt … 

B

Beurlaubung Ein/e Schüler/in kann nur aus wichti­gen Grün­den auf Antrag der Erziehungs­berechtigten vom Schulbe­such beurlaubt wer­den. Die Beurlaubung soll spätestens eine Woche vor dem entsprechen­den Ter­min schriftlich bei der Schule beantragt wer­den. Der/die Schüler/in kann beurlaubt wer­den. Ob eine Beurlaubung … 

C

Com­put­er In jedem Klassen­raum ste­hen zwei inter­net­fähiger Note­books zur Ver­fü­gung, die in den Unter­richt inte­gri­ert wer­den kön­nen. Es sind außer­dem 15 Net­books an der Schule vorhan­den. Jedes Kind hat seinen eige­nen Zugang zu den Note­books. Indi­vidu­elle Ler­nauf­gaben kön­nen den Kindern … 

D

Dien­ste Wir leg­en Wert darauf, dass die Kinder von Beginn an zu kleinen Dien­sten für die Klassen- oder Schul­ge­mein­schaft herange­zo­gen wer­den, z. B. Getränke- und Ord­nungs­di­enst, Hof­di­enst, u. a.. So sollen sie Ver­lässlichkeit und Ver­ant­wor­tungs­be­wusst­sein erler­nen. Dif­feren­zierung Um jedes Kind … 

G

Getränke Die Kinder unser­er Schule kön­nen monatlich beim Haus­meis­ter Milch oder Min­er­al­wass­er bestellen. Gottes­di­en­ste In Zusam­me­nar­beit mit der evan­ge­lis­chen und katholis­chen Kirchenge­meinde find­en zu ver­schiede­nen Anlässen oeku­menis­che Gottes­di­en­ste statt, z. B. Ein­schu­lung der Schu­lan­fänger, Advent/ Weihnachten.